WHERE DESIGN MEETS EMOTION

#waldraum
#waldraum
Gruppenraum im Kindergarten neu gestaltet – ein Kita-Raum zum Spielen, Lernen und Zurückziehen
In einer Kita nahe Berlin durften wir einen Gruppenraum neu gestalten, der bisher als wenig einladend empfunden wurde – gleichzeitig aber eine Vielzahl an Anforderungen erfüllen sollte. Spielen, Vorschule, Elterngespräche, Ruhen, Klettern, Kuscheln und Bauen – auf 30 m² sollte all das möglich sein, ohne dass es eng oder unruhig wirkt.
Ziel war es, den Raum neu zu zonieren und eine Gestaltung zu entwickeln, die sowohl funktional als auch atmosphärisch überzeugt. Dafür haben wir den bisherigen Arbeitsplatz verlegt, große Regale reduziert und die Bodenfläche neu strukturiert. So entsteht Platz für Bewegung, aber auch für kleine Rückzugsorte.
Das zentrale Element ist eine gestaltete Empore, die als „Baumhaus“ mit Kletter-, Kuschel- und Stauraumbereich gedacht ist. Darunter entsteht eine ruhige Höhle mit Tunnelzugang – ideal für Kinder, die beim Ruhen etwas mehr Rückzug brauchen. Gleichzeitig lässt sich die Fläche auch zum Vorlesen und Kuscheln nutzen. Der obere Bereich ist dem Bauen, Spielen und Entdecken vorbehalten.
Die Gestaltung nimmt Bezug auf das Thema Wald: Grüntöne, warme Naturfarben und Baumkronen an der Decke sorgen für Geborgenheit und Leichtigkeit. Alle Materialien sind robust, sicher und kindgerecht. Viele Elemente wurden flexibel geplant – vom mobilen Stauraum bis hin zu klappbaren Tischen für die Vorschule.
Ein weiteres Highlight ist die „Waldbühne“, die nicht nur zum Theaterspielen einlädt, sondern auch Stauraum und Struktur im Raum schafft. So bleibt genug Fläche frei für freies Spiel – oder für eine spontane Ruhepause.
Wir haben die Kita nicht nur in der Planung, sondern auch bei der Umsetzung vor Ort begleitet – inklusive Abstimmung mit den ausführenden Gewerken und dem pädagogischen Team.

Vorher
Wie gestaltet man einen Kita-Gruppenraum, der Spielen, Lernen und Rückzug gleichzeitig ermöglicht?
Unser Designgedanke:
Der Raum sollte viele Funktionen gleichzeitig erfüllen, ohne unruhig zu wirken. Deshalb haben wir ihn klar zoniert: Bewegungsflächen bleiben frei, während Empore, Höhle und Kuschelbereiche geschützte Rückzugsorte bieten. Stauraum wurde in die Gestaltung integriert, sodass Ordnung entsteht, ohne den Raum zu überladen. Natürliche Farben, Holz und das Waldthema schaffen Geborgenheit und Orientierung – so unterstützt die Umgebung sowohl freies Spiel als auch konzentrierte Vorschulmomente.
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